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浅谈中职英语课堂优化教学策略

摘要:
职中学生英语基础和学习英语的习惯都较差。在教学实践中,我从学生实际出发,遵循教学规律,想方设法帮助学生学会学习,激发学习动力,培养学生的自学潜力,培养良好的学习习惯,把优化课堂教学当成教育的主渠道,尽最大可能为学生创造运用英语的情景,指导学生用心地运用语言,在学中用,在用中学。
作者: 曾娅
作者单位: 重庆市武隆区火炉中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G652.2
关键词: 中职英语
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年7月25日
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