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初中英语学科核心素养的内涵及教学指导意义

摘要:
英语学科核心素养的内涵可以概括为三个方面(语言能力、思维品质、文化意识)和两个关键(学习能力和情感态度)。依据这种分类,课堂教学可以从情境、问题和交际三个切入点展开,以“融合”为主线,贯穿学习能力和情感态度的培养与发展,最终促成英语学科核心素养的养成。
作者: 周倩
作者单位: 安岳县千佛初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 英语核心素养教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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