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初中数学课堂教学中“提问法”的运用

摘要:
“提问法”是初中数学课堂教学的重要组成部分。以现阶段初中数学教学情况为基础,结合近年来“提问法”应用意义,明确新课改对初中数学课堂教学提出的要求,分析如何在初中数学课堂中引用“提问法”,以此促使初中生可以全面发展,具备优质的数学学习能力。
作者: 张俊
作者单位: 安岳县千佛初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学课堂“提问法”学习能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月20日
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