农村高年级学生阅读教学创新研究与实践

在小学阶段的语文教学中，学生接触的知识均较为基础，不过，最基础的也是最重要的。就阅读这一板块而言，学生在阅读课堂上提升自己的这一项能力，再作用到自己生活的方方面面，这意义重大。为提升农村小学语文阅读教学的效率，有必要结合这一教学内容探索适合学生的方法，本文主要据此展开，简述了几种教学方法，并将其落实到课堂实践中加以说明。以期为相关教育工作者提供一些帮助。