幼儿园如何有效开展融合教育——多方合力共同促进幼儿健康成长

社会性学习是每个幼儿需要经历的漫长的积累与成长过程，这一过程离不开幼儿园、家庭与社会多方配合，统一步伐，共同促进幼儿健康成长。根据《幼儿园工作规程》的基本要求，幼儿园要将家庭、社会等资源视为重要的合作伙伴，实现“家园社”一体化教育，争取得到社会支持、家长配合，共同改善幼儿教育面对的各种问题，通过融合教育，共担教育职责，为幼儿学习与发展创造有利条件。