基于单元整体设计的小学英语教学现状与策略研究

单元整体设计是强调教学设计的单元化和整体性，是在当前我国新课改背景下，小学英语教学领域的具体体现模式，也是当前国内小学英语教学研究重点。在此背景下，本文就结合小学英语教学现状提出单元整体设计对教学的应用有效性，以期为小学英语教师提供参考。