以绘本为载体，对幼儿进行传统文化教育实践

中华民族优秀传统文化是在中国历经几千年发展进程中所形成的相对稳定文化形态，也是中华民族劳动与智慧的结晶。幼儿在幼儿园学习阶段是接触传统文化最为主要的阶段，幼儿园通过绘本方式开展传统文化教育，能够将图画与文字完全整合，使得幼儿能够在绘本阅读与绘本创作之中接触到传统文化，让幼儿始终保持一颗自信心去看待整个世界的发展，也让幼儿能够在未来的人生发展道路之上具备勇往之前、不怕困难的精神。