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浅析柔性管理方式在高中班级管理中实践策略

摘要:
在当前以学生为主体的高中班级管理中,教师必须积极采用柔性化的教学管理策略,有效改革传统教学管理中的弊端,着重激发学生对班级管理活动的参与热情。同时教师还需要引导学生积极参与班规的制定,从而引导学生积极遵守自身所设定的班级制度。教师通过柔性化的教学管理政策,有效地培养学生的班集体意识,不仅为学生已经营造出了良好的班级环境,还有效促进学生身心健康的发展。
作者: 刘福艳
作者单位: 陕西省榆林市靖边县第七中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年24期
分类号: G652.2
关键词: 柔性管理高中班级实践策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年8月28日
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