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小学数学教学中渗透德育的方法创新研究

摘要:
随着素质改革在小学教育工作中的深化落实,小学数学教学目标呈现出全新标准,德育教育成为重点教育目标。也就是说,教师需要将常规教育和德育教育相融合,构建综合性的教育体系,从而培养学生形成综合性的学习品格,实现小学生的素质教育。鉴于此,本文主要围绕小学数学教学领域,教师如何做好德育教育渗透工作展开有效分析。
作者: 任艳
作者单位: 德阳市华山路学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学课堂教育德育教育渗透
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
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