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探讨小学语文核心素养的习作课堂教学与实践

摘要:
随着时代的进步,社会的发展,人们在小学语文的教育关注度是越来越高。关于小学语文的教学方面,主要是教孩子们识字,然后再一点点的提升难度,教会他们理解与思考,培养学生的综合素质,提高文化素养,现如今小学语文的习作教学,需要与时俱进,转变教学方式与教学思想,习作能力的培养可以提高小学生的阅读能力与分析能力。本文就将从当代小学语文写作教学中存在的问题出发,提出几条适当地建议,希望对小学语文教师提供参考作用。
作者: 刘志忠
作者单位: 四川省凉山州宁南县民族小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文写作教学能力提高
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
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