浅谈如何营造高效和谐的小学数学课堂氛围

课堂教学改革的实质就是要让学生成为课堂教学的主体，成为课堂学习的主人。新课改强调让学生积极主动的去研究、探讨学习，重视学生的主体地位，打造以“学生为本”的高效和谐课堂。那么，如何才能在小学数学课堂教学中营造高效和谐课堂氛围呢？本文主要从更新教育理念，着重对小学数学课堂教学中学生主体地位的体现进行了深入探究，以期营造高效和谐的小学数学课堂氛围，从而提高小学课堂效率和课堂教学质量。