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中职数学教学中数学模型思想的融入

摘要:
模型在数学解析中十分常见,其能帮助学生形成完整的解题思路。本文将立足中职数学课堂,探讨中职数学教学中数学模型思想的融入,以期为有识之士提供参考。
作者: 谭淑华
作者单位: 彭水县职业教育中心
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年17期
分类号: G688.2
关键词: 中职数学数学教学模型思想
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月15日
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