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浅谈小学数学课堂教学中的提问技巧

摘要:
提问会使学生在数学课堂的学习中紧跟教师的思路,让教师了解学生实际的学习能力。因此,在教学改革时期的小学数学课堂教师要善于通过提问方式集中学生的注意力,把握学生在课堂学习中的不同状态,使课堂教学的实效性得到不断提升。提问方法会增进课堂教学的效率,让学生不断发挥在数学学习中的无限潜力,通过有效提问方法让教学时效性得到不断提升,提问方式会让学生在探索实践中了解数学学习的本质,因此文章中主要分析了小学数学课堂提问技巧的尝试策略。
作者: 吴少清
作者单位: 普宁市梅林镇石峰小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学;提问技巧;路径;分析;探讨
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月20日
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