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浅析高中化学生活化的有效途径教学

摘要:
在化学学科的教学过程中,教师在熟悉教材的基础上,除了要将教材中所提供的基础知识传授给学生,还应选取学生熟悉的身边的实例进行有效教学,结合学生感兴趣的话题,使学生更容易产生兴趣,主动融入课堂的教学活动中去,进而提高课堂的听课效率,达到有效传授知识的目的。
作者: 秦金凤
作者单位: 重庆市彭水第一中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年18期
分类号: G688.2
关键词: 高中化学学习效率问题
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年9月25日
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