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如何构建小学数学高效课堂条件探讨

摘要:
课堂教学是学校实施素质教育和新课程改革的主阵地。课堂教学的高效率,既能减轻学生的负担,同时也能减轻教师的工作压力,是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶,是每一个老师不断追求的目标。
作者: 付丽君
作者单位: 新疆乌鲁木齐市第八十八小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年10期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学高效课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月20日
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