小学语文有效阅读教学浅见

阅读，是小学生获取科学知识的源泉，是小学语文学习的一个重要组成部分。阅读能力具有很强的综合性，教师一定要认清阅读能力的结构:认读能力、理解能力、鉴赏能力、评价能力及运用能力，明确阅读目的，培养学生的阅读兴趣、阅读概括力和思维品质，加强课外阅读指导，从而进行有效的阅读技能训练，提高学生的阅读能力，激发其创造能力。