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小学语文文言文课堂教学中传统文化的渗透

摘要:
在众多学科之中,语文无疑是最特殊的一个,学生要想学好语文,不仅要娴熟掌握课程之内的知识,更要具备较为深厚的文化底蕴。语文作为一门语言,在漫长的时光之中,与传统文化相辅相成,唯有在教学活动中融入传统文化教育,才能够实现教学质量的跃迁。在这篇文章中,将会以传统文化教育为核心出发点,在充分考虑教学实际和时代背景的前提下,系统性阐述传统文化在小学文言文教学中渗透的有效措施。
作者: 牟鑫
作者单位: 马边彝族自治县劳动镇石梁小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2022年12期
分类号: G626.5
关键词: 小学文言文传统文化
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年12月20日
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