朗读教学在小学语文课堂中的运用

朗读教学是培养学生语言表达能力的主要途径之一，在小学语文课堂教学中占有重要的位置。随着新课改的持续深入，如何运用朗读教学来提高语文教学的质量和学生的语文素养已经成为现阶段小学语文教师重点关注的课题。基于此，本文就朗读教学在小学语文课堂中的运用展开了研究，旨在为相关的教学研究发挥出借鉴作用。