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浅析小学科学课堂教学的几种导入方法

摘要:
随着科学技术的不断进步,科技型人才严重缺乏。对此,为了切实培养出越来越多的科技人才,学科课程已经成为了我国基础教育课程中必不可少的一个部分。但是在很多小学,科学课并未受到应有的重视,学生对于科学课的学习童无兴题。为了有效改变这一现状切实提高小学科学教学效率,激发学生的学习兴趣是关键,而激发学生的学习兴趣要从导入着手。
作者: 黄广
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区永兴镇中心校小学部
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年19期
分类号: G688.2
关键词: 小学科学课堂教学新课导入方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月15日
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