• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>小学语文阅读中文学鉴赏能力的培养策略

小学语文阅读中文学鉴赏能力的培养策略

摘要:
文学鉴赏能力的有效培养能提升学生的语文学科素养,同时也能为后续的语文教学工作开展起到重要的铺垫和积累。本文针对小学语文阅读中文学鉴赏能力的培养问题进行了研究和讨论,希望能够帮助语文教师在实际的阅读教学创新过程中引发更多的思考。
作者: 黄缨倩
作者单位: 广西河池市天峨县向阳镇平腊村小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年20期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文阅读文学鉴赏能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)