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学校有效落实“双减”政策的探索与思考

摘要:
在“双减”政策实施过程中,学校是“主战场”,校长是一线指挥者,教师是一线冲锋者,是最直接的推动者、引领者、实施者。学校要践行“双减”政策的核心精神,发挥学校主体作用,健全保障机制,明确家校协同责任,促进学生全面发展和健康成长。一是课堂提质,让学习变得有趣有效,二是改变教育评价标准,学生评价重素养,教师评价重贡献,三是家校合力,家长转变育人观念,学校保障课后服务质量,全力打造高质量教育。
作者: 张国豪
作者单位: 广东省梅州市梅江区普育小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年20期
分类号: G688.2
关键词: “ 双减”政策学校减负提质增效
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年10月25日
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