立德树人视域下初中道德与法治教学创新思考

初中阶段学生处于三观形成的重要时期，道德与法治教育要发挥其应有教学作用，通过在教学中立德树人教育理念的有机融入，实现学生综合素养、综合能力的全面发展与提升。故本文通过对“立德树人”教育理念的基本要求进行分析，阐述立德树人在道德与法治教学中的作用，并提出了几点教学的创新思路，以期能为初中道德与法治教学创新方式提供有用的价值。