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高中历史教学中情境教学与情感教育结合的分析

摘要:
自新课程标准提出以后,对高中历史教学的教学方法有了新的要求,要求教师在教学的时候,要注重培养学生的爱国情怀,让他们树立正确的人生观。为此,本文通过对高中历史教学中存在的问题进行探讨,提出高中历史教学中情境教学和情感教育相结合的教学方法。
作者: 邓丹平
作者单位: 四川省安岳县龙台中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年21期
分类号: G688.2
关键词: 高中历史教学情境教学情感教育结合
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月15日
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