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首页>期刊首页>寓德于教教书育人——浅谈小学数学课堂教学中的道德教育

寓德于教教书育人——浅谈小学数学课堂教学中的道德教育

摘要:
在当前的学校教育教学活动中越来越强调教师要做到立德树人。然而思想道德教育并不是一蹴而就,需要在长时间的引导和分析中,帮助学生形成一定的认识。因此,教师应该从各学科课程角度入手,给学生做好相应的思想道德教育工作,这样才能推动学生获得发展。
作者: 黄俊俊
作者单位: 潜江市田家炳实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年22期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学教学道德教育寓德于教
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月25日
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