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因材施教法在初中语文素质教育中的运用

摘要:
我国的国民生产水平正在提高,人们的生活水平得到了很大的改善,当前人们及社会对学生教育问题相当的重视,对于教学的质量也有了一定要求,所以现在如何提升教学质量成为老师们共同关注的话题,对于初中生来说,其语文的难度也可是逐渐的增大,为了使每一个学生都能够接受适合自身特点的教学方式,也为了响应现在新课改以学生为主导的理念,所以现在许多的初中老师们实行了因材施教的方式进行初中语文的教学,这样的教学方法可以有效的使学生的潜力得到激发,有利于学生的发展,同时也有利于学生的全面发展。
作者: 杨安秀
作者单位: 四川省资阳市安岳县永清初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2022年22期
分类号: G688.2
关键词: 因材施教初中语文素质教育运用
机标分类号: G
在线出版日期: 2022年11月25日
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