• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析自主学习策略引领小学英语高效课堂构建

浅析自主学习策略引领小学英语高效课堂构建

摘要:
新课程改革视域下,小学英语课程改革基于学科核心素养为着力点,全力推动英语课堂“教”与“学”的方式变革,教师在讲解英语基础知识的同时,也要尊重学生学习与发展实情,强化英语学习方法与技巧渗透,通过转化教育思想与教育形式,唤醒学生自主学习意识,培养自主学习能力,实现小学英语高效课堂构建目标。
作者: 万金
作者单位: 湖北省咸宁市嘉鱼县新街镇中心学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年25期
分类号: G652.2
关键词: 小学英语自主学习高效课堂
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月15日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)