新课标背景下关于提升小学语文课堂教学有效性的对策

语文是一门基础学科，在小学教育当中占有重要的地位。新课标明确了学生主体地位，以学生的发展为本已经成为核心的教育理念，在此基础上，语文教材的内容变得更加丰富，课堂教学的形式也更加多元化，教师也越来越重视学生兴趣的培养，但在实际教学中仍然存在着一些不足，基于此，本文结合实际教学，就新课标背景下关于提升小学语文课堂教学有效性的对策展开了研究，旨在促进小学语文教学的发展，让课堂教学更有活力。