“双减”背景下小学英语作业创新设计研究

随着“双减”政策的不断推进，教学模式改革成为当首要任务，本文就以小学英语学科为例，以提高英语教学质量为目标，开展作业创新设计研究，并提出针对性建议，以其为相关教育工作者提供参考。