小学英语课堂师生互动的问题与对策研究

英语是小学阶段一门重要课程，随着新课程改革的不断深入，进一步改善教育理念与教育模式，落实课堂师生互动方案非常必要。为了更好地发挥师生互动效果，教师应认识到当前互动教学存在的问题，立足“教情”与“学情”，从多方面落实师生互动有效对策。