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中职数学教学与专业融合研究

摘要:
中职教育是我国人才输出的重要渠道。但是目前,中职教学过程中面临的问题是数学教学与专业知识的融合缺乏。一方面,学校和教师不重视这方面的融合教育,另一方面,缺乏科学方法引导和实践。通过对目前中职数学教学与专业融合的现状分析,提出了一些具有实践意义的有效措施,希望能做到中职数学教学和专业教学更好地融合。
作者: 蔡鑫兴
作者单位: 彭水县职业教育中心
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年25期
分类号: G652.2
关键词: 中职数学教学专业教学融合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月15日
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