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核心素养理念下的高中数学教学策略

摘要:
在素质教育蓬勃发展的当下,高中时期对于学生来说是极其关键的,是他们人生观和价值观形成的重要时期,也是学生性格和习惯养成的关键阶段,所以高中数学教师在进行课堂教学时,要着重培养他们的数学核心素养,以此减少学生对高中数学的畏惧心理,为其未来的学习发展打下坚实的基础。
作者: 廖妃妃
作者单位: 重庆市彭水第一中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年27期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养高中数学教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月20日
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