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对新时代小学班主任管理德育教育的思考

摘要:
新时代的小学班主任教师要把提升学生的道德素质,完成好德育教育作为班级管理中的重要出发点和落脚点,能在转变思想的同时去让自我更加符合新时代对于班级管理和班主任工作的要求,也能在完成德育教育的同时去开展好家校合作的新体系和新模式,彼此配合一致达成更好的教学效果。教师要把为学生服务放在一个更为重要、更为突出的位置上,能让学生懂得:学习这件事是需要身心协调的,换言之,学生需要具备崇高的人格力量,同时要具备强大的执行能力,在捍卫本班级的班级规范的同时去优化己身的道德素质,全力以赴完成好学习任务。
作者: 王柳兰
作者单位: 广东省梅州市兴宁市第十小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年27期
分类号: G652.2
关键词: 小学教育班级管理德育教育思考探讨影响分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年9月20日
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