素质教育下创新小学课堂教学的有效策略

在小学这一阶段中，对学生自身创新能力的培育需要一个长期的过程，作为小学语文授课教师，在这期间，必须要根据当前学生的实际情况进行针对性的培育。语文是当前小学这一阶段的重点学科，教师在这期间要让学生能够通过理论知识的学习，在生活中进行灵活应用，通过不断反思，不断思考，进而感受到语文这门学科的魅力，在无形之中激发对语文的学习兴趣，为后期语文课程知识的学习打下坚实的基础。