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关注科技力量,促进学生发展——初中信息技术课堂提升教学质量的方式

摘要:
伴随着科学技术水平的不断提升,使得信息技术教学的重要性逐渐凸显。要求教师在日常教学中不断对学生进行优化引导,来提升学生的综合学习效果。信息技术教学实践环节中教师要了解学科特色,要基于学生的整体感知优化教学过程,促进学生参与实践,整体夯实学生的思维价值观。课堂内,教师通过信息技术教学指引方法的优化、基于学生在学习中的现实情况调整教学计划和策略,这样综合教学实践成果才会得到优化,课堂内的现实教学目标才会加速实现。基于此,文章中主要分析了初中信息技术课堂提升教学质量的有效方式。
作者: 蔡艺彬
作者单位: 福建省漳州市平和县五寨中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年28期
分类号: G652.2
关键词: 初中信息技术课堂教学质量提升方式分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月15日
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