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浅议提问在小学语文课堂教学中的运用

摘要:
在小学语文课堂中,教师运用合适的方式为学生设计与提出问题是一种较为常见的师生互动形式。由于小学生的年龄较小,其思维需要教师进行引导。教师的巧妙提问不仅有利于培养学生的积极思考意识,还能使课堂的氛围更加生动。因此,小学语文教师应该分析小学生的学习和思维特点,结合语文课程的教学目标以及内容,合理实施课堂提问。本文就提问在小学语文课堂教学中的运用策略展开了一系列的浅议。
作者: 汪水珠
作者单位: 江西省鹰潭市贵溪市罗河镇童源小学
刊 名:
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期):
分类号: G652.2
关键词: 课堂提问;小学语文;运用策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年2月26日
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