摘要：
内容在数学课程中，学生的计算能力贯穿于数学教学的全部过程，也是学好数学的一项基本的思维技能，更是数学课程中最重要的一项基础知识。哈登伯格说：“一个不擅于计算的人，有可能成为一个第一流的数学家，而一个没有丝毫数学观念的人，充其量只能成为一个大计算家。”的确，学生的计算能力强弱与否，直接关系到他学习数学的兴趣，也会影响到学生数学能力的发展与提高。由于学生的计算能力不高，在定理、公式等各种数学运算过程中，便会呈现一些这样那样的错误，整个数学计算能力的软弱，直接给今后数学课程的学习进步埋下了障碍。所以，提高小学生