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探究小学语文教学中优秀传统文化的渗透

摘要:
在新时期的教育改革过程中,当前教育领域所面临的新挑战和新机会就是将优秀传统文化与课堂教育教学结合,在实践教学中,教师需要通过语文教学的开展,弘扬优秀传统文化展,现传统文化的魅力与内涵,从根本上推动教学改革,从而获得显著的教学成效,是学生能从基础启蒙阶段,接受优秀的传统文化教育,吸收其中的精华,而这对学生今后的成长具有诸多益处,至此,本文简单但数了小学语文教学中优秀传统文化的渗透策略,进一步促进中华民族文化的传承与弘扬。
作者: 谢艳梅
作者单位: 四川省南充市孔迩街小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年30期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文传统文化有效性渗透
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月20日
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