问题式教学促进高中地理深度学习的策略

深度学习并不是指学习很难的知识，而是在学习知识时得到快乐和更深一步的收获。深度学习能够有效培养学生思考问题的能力，提高学生的素养。而问题式教学能够有效帮助学生进行深度学习。因此，本文结合问题式教学应用于高中地理教学中的意义，浅谈问题式教学促进高中地理深度学习的策略，以提高学生学习高中地理的能力。主要立足于基于教材科学提问、发挥学生合作能力、课堂讲解解决问题、总结知识深化问题、创设情境探索问题这五个方面开展高中地理教学活动。