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初中英语听说课的设计与研究

摘要:
如今英语听说能力的加强是实现联系中内外交流的基础,而今學生的惯性思维却无法将听说能力发挥最大,教师理应对此作出改变,加强对学生听说能力的训练,使学生成为能听懂对话并完美活用所学知识的一员。在和平年代时期的交流是至关重要的,英语作为全球通用语言是非常重要的沟通语言,所以学生对英语的学习理应活用。
作者: 孙倩
作者单位: 陕西省榆林市高新区第二中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2022年30期
分类号: G652.2
关键词: 初中听说课英语
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年10月20日
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