基于任务教学背景下的高中体育特长生速度素质训练

综合分析运动现场情况以及实验测试数据不难发现，当前高中体育特长生的速度素质普遍不够理想，难以适应高强度、专业化的日常训练要求，这对特长生运动技能提升非常不利。因此笔者结合高中体育特长生实际情况，基于任务教学背景下探索切实可行的速度素质训练策略，期望能对体育特长生综合发展有所帮助。