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探究初中英语阅读教学与写作教学的结合

摘要:
在初中英语教学阶段学生需要掌握一定的英语写作能力,对以后英语语言的应用能力提升有所帮助。读写结合教学策略的提出使学生能够站在整体的角度全面掌握英语学习内容,并且被越来越多的教师广泛地接受和使用。读写结合教学策略就是将阅读和写作有效结合起来,并且不断地优化教学策略,使学生学习英语更有趣、更有动力,大大提高了英语教学的效率。
作者: 伊智明
作者单位: 宁化城东中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2022年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语阅读教学写作教学结合
机标分类号: G4
在线出版日期: 2022年11月20日
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