客家民俗文化融入小学语文课堂存在的问题和对策

随着全球化进一步发展，使得我国优秀的传统文化面临着来自于西方文化的冲击。小学生因为还没有形成正确的三观意识，所以很容易受到外来文化的影响。基于此，本文主要分析了客家民俗文化融入小学语文课堂中的问题，并针对性提出有效的对策，以期更好的传承中国优秀的传统文化，促进小学生身心健康发展。