基于劳动教育下的通用技术校本课程设计

在新时代背景下，我国教育体系对劳动教育有了新的要求，同时也注入了新的内涵。在当前社会快速发展背景下，高中通用技术是开展劳动教育的重要途径，教师在教学过程中，在强化学生劳动技能的同时，还要注意培养学生的劳动观念、劳动精神和劳动习惯，使劳动教育在实践中得到切实、有效的体现，只有这样才能从根本上促进学生的发展。