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在“双减”背景下英语“待优生”行为分析和转化研究

摘要:
本文将对小学英语教学中的“待优生”行为进行分析,探讨小学英语“待优生”的转化策略,
作者: 殷佩佳
作者单位: 泰兴市襟江教育集团襟江小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年2期
分类号: G688.2
关键词: 待优生分析转化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年2月25日
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