小学数学教学中“互联网+”课堂的构建研究

在当前的信息时代的背景下，互联网+在各个行业中都得到了广泛的应用，提供了非常强大的技术支撑。所以，在小学阶段的数学教学中，教师也应该跟随时代的发展，不断的加强“互联网+”课堂的构建，实现资源的引入，使得课程在开展中变得更加高质和高效。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。