返璞归真，在真情实境中发展学生的语言能力

语言能力的培养是学生英语核心素养发展中的重要组成部分。而创设真实、有意义的语言环境是学好语言的最基本支撑。无论在课堂教学中还是在实际生活中，教师都应该为学生创设真实、有效的语境，让他们在学以致用中不断发展自己的语言能力，进而达到提高综合语用能力的最终目的。