小学语文高年级革命题材课文阅读教学的实践研究

义务教育《语文课程标准》2022版）在前言部分就明确提出“课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用”,课程理念的第一点就是“立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能”，课程性质里也强调语文课程在推广普及国家通用语言文字、增强凝聚力、铸牢中华民族共同体意识，建立文化自信、培育时代新人，实现中华民族伟大复兴等方面具有不可替代的优势。因此统编版教材格外重视革命文化教育，安排了大量的革命题材的课文，这是传承“红色”基因的重要载体。面对这类课文的教学，要把传承“红色”基因与落实语文要素相融合，让革命文化和精神得到传承和发扬。