双减政策下的初中语文读写结合教学策略

阅读和写作是初中语文教学的重要组成部分。在当前的教学改革中，初中语文教学必须实现创新以应对新的要求，满足师生双方的新需要。其中，双减政策发挥着巨大的影响，意味着教师不仅要降低学生的学习压力，还要提高教学质量，促进全体学生的进步及其个性化发展。面对这样的要求，初中语文教师必须通过积极应用读写结合教学模式等途径，提高教学效率，促进学生对知识的吸收与应用，让学生感受到学习的意义与乐趣。以下就对双减政策下的初中语文读写结合教学策略展开探讨，供大家参考。