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探究小学语文高段阅读教学新方法

摘要:
贯穿语文教学的核心内容是阅读,小学生在语文学习当中,要想对课文有深刻的了解、要想能够锻炼自己的说话能力,都必须具备良好的阅读技能,因此,阅读教学在语文教学过程中尤为重要。小学高段阅读教学作为学生进入中学之前的关键阶段,关系到学生语文能力的进一步提升,因此,教师就要注意阅读教学的方法策略。主要提出了小学语文高段阅读教学的一些方法策略,以此来提高学生的阅读水平。
作者: 胡冯霞
作者单位: 浙江省宁波慈溪市庵东镇第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文;方法策略;阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月10日
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