幼小衔接中大班幼儿劳动能力的养成措施

一部分幼儿成长环境较为优越，在日常生活中很少接触过有关劳动教育方面的知识以及训练项目，导致幼儿并不具备一定的劳动技能，对幼儿今后的发展造成了较为严重的影响。因此在当前幼儿园幼小衔接中，需要加强对幼儿劳动能力的科学培育，以大班幼儿为主要的对象全面的创新当前的劳动教育模式，使每个幼儿能够在劳动中有丰富的体验，满足幼小衔接的教育要求。